یکی از راهکار های علمی افزایش حافظه و ماندگاری مطالب در ذهن، تورق سریع است.

در این مقاله قصد داریم با معرفی ماتریس اولویت بندی، بتوانیم برنامه ریزی درست و اولویت بندی اصولی را یادبگیریم.

در این ویدیو، خانم رامینا جمالی، دانشجوی سال ۲ رشته معماری دانشگاه تهران و فارغ التحصیل دبیرستان ریحانه الرسول در سال ۱۴۰۲، برامون راجع به رشته معماری صحبت میکنه. سعی کردیم سوالات متنوعی از ایشون بپرسیم تا به سوالات و

مقدمه کلید تبدیل شدن به یک دانش آموز موثر این است که یاد بگیرید چگونه هوشمندانه تر مطالعه کنید، نه سخت تر. این موضوع با پیشرفت تحصیلی بیشتر و بیشتر صادق می شود. یک یا دو ساعت مطالعه در روز معمولاً برای

در این ویدیو، خانم آیلین قاسم پور، دانشجوی سال ۲ رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی سنندج و فارغ التحصیل دبیرستان ریحانه الرسول در سال ۱۴۰۱، برامون راجع به رشته پزشکی صحبت میکنه. سعی کردیم سوالات متنوعی از ایشون بپرسیم تا

مقدمه “من درسم خوبه … فقط تو تست زدن خوب نیستم.” “مباحث خیلی زیادی هست که باید حفظشون کنم.” “گاهی اوقات انگار هیچی تو ذهنم نیست و به یکباره همه چی رو فراموش میکنم.” اینها عباراتی هستند که در بین